Прошлое лето Эська провела в программе Girls who code. Про эту программу я узнала совершенно случайно от подружки и рассказала Эське. Та сначала проявила бурный интерес, который довольно быстро увял и сменился обычным нытьём на тему летом надо отдыхать.
Тут надо сказать что Эська у нас - девушка из арии "сердце красавиц". Она склонна к переменам даже не как ветер мая, а как погода Новой Англии. Пару недель назад в четверг и пятницу был совершенно кошмарный колотун, который в субботу сменился небольшим морозом с приятным снегопадом, который в воскресенье перешёл в отвратительную теплынь с противным дождём, который в понедельник сменился солнцем и холодом. Так примерно и у нас - никогда не знаешь что ожидает завтра.
Например, в прошлом году я в каталоге городских программ для взрослых и детей нашла объявление о том, что в летние детские программы набирают учеников старших классов для помощи учителям. Я показала объявление Эське, та страшно загорелась и тут же с нашей помощью написала письмо по указанному адресу. Ей довольно быстро ответила заведующая летними программами. Оказалось что она работает в Эськиной школе. Эська сразу назначила встречу, после чего тётка прислала имейл что обычно они не берут детей после девятого класса, но Эська вся такая продвинутая и так ей понравилась, что она для неё делает исключение. Эська была очень горда собой и довольна что у неё на лето настоящая работа.
Хорошее настроение продолжалось примерно недели две, после чего начались истерики на тему прожитых напрасно лет, и что у неё летом совершенно не будет времени для себя, и что она ненавидит маленьких детей, и делает это только потому что я этого хочу. Я ей отвечала что мне это не надо, и что если она так этого не хочет, то пускай напишет тётке и откажется. Но, похоже, это не входило в Эськины планы, поскольку лишило бы её такого прекрасного повода закатывать истерики и обвинять плохих родителей в своей загубленной молодости.
Этo развлечение продолжалoсь до самого начала летних занятий. Больше всего мне хотелось её просто удавить, чего я не сделала исключительно из-за своего на редкость отходчивого характера. В первый же день первого курса Эська вернулась домой и задумчиво спросила а не пойти ли ей в учителя. Какие на хрен учителя, удивилась я, ты же ненавидишь маленьких детей! Да, промямлила Эська, but they are so cute! За то лето она успела поработать на курсах по scratch, garage band и domino physics, везде имела большой успех среди учителей и учеников, какие-то маленькие девочки на прощание дарили ей открытки с признаниями в любви, она даже удостоилась комплиментов от некоторых мамаш.
Так что в этом году, когда Эська затянула свою вечную песню, я, помятуя о своих собственных вырванных годах, быстренько сказала что нэ хочешь, нэ надо. Типа, it's your funeral. Уже прошёл последний срок на подачу в программу, я уже купила всему семейству билеты в Ньюфаунлденд, и тут программа решила продлить срок подачи на неделю. Эська сперва никак не среагировала, но это потому что мы не ищем легких путей. В самый последний вечер примерно за пару часов до полуночи она решила что почему бы ей не подать. Я плюнула, пошла спать, и долго ещё слышала как они внизу с тов. Крупским обсуждают какие-то идиотские вопросы для подачи.
На самом деле я не очень-то рассчитывала что Эську в эту программу возьмут. Похвастаться ей было особо нечем - оценки у нас прямо скажем не блестящие, ничем программистким она до сих пор не увлекалась, Scratch не в счёт. Единственное достоинство что девочка, ну так в эту программу мальчиков вообще не берут. Короче, я была очень удивлена когда её приняли. Мы долго не могли понять за что пока в конце программы не сходили на "выпускной вечер", где они делали презентации своих проектов. Там мы поняли что Эську взяли для дайверсити - белые девочки там были в каком-то абсолютном меньшинстве. На группу из 40 девиц от силы пять. И, как когда-то сказал Жванецкий, ещё неизвестно кого считать белым. В Атлантике как раз недавно обсуждалась эта тема - считать ли евреев белыми людьми. Высокие темы сегодня интересуют прогрессивное человечество. И очень интеллектуальные. Но это я ушла далеко от темы.
Про саму программу писать неинтересно - ну учили какие-то языки, ходили на экскурсию в MIT Media Lab и Google, к ним приходили важные гости и рассказывали про разные карьеры и что женщин не очень обижают, жить можно. В Бостоне всего было четыре группы девочек, которые занимались в разных софтверных фирмах. Эськина группа разместилась в здании Твиттера. Всем им выдали разные лэптопы, в зависимости от фирмы, которая их приютила. Эськиной группе добренький Твиттер выдал нехилые Mac Pro. На выпускном вечере один из руководителей программы объявил что эти лэплопы переходят девицам в вечное пользование, что сопровождалось длительным и совсем непрограммистким визгом. Эська была совершенно счастлива - она очень переживала что за лето не успела заработать себе на жизнь, а тут пара тыщ прямо в карман. В общем, совместила приятное с полезным. Сейчас она берёт computer science в школе, и там уже всё как полагается - на класс две девочки, правда обе одни из лучших. Один из немногих классов по которым у Эськи твёрдая пятёрка.
Одновременно с программой я записала Эську в русскую математическую школу в класс по подготовке к SAT. Эська сходила туда один раз, объявила что там в основном дети, у которых проблемы с математикой, что уровень низкий, что ей будет скучно, и что она будет сама готовиться. Не то чтобы мы ей поверили про готовиться самой, но связываться опять же не стали. Единственное посещение школы впрочем не прошло даром - Эська там познакомилась с одним из тех самых отстающих мальчиков, нашла его потом на фейсбуке и предложила свои услуги в качестве репетитора. Сказала что недорого возьмёт. Мальчик воодушевился и попросил устроить пробный урок. Устроили урок по скайпу, разобрали задачу, с которой мальчик в одиночку никак не мог справиться. Мальчик был в восторге и сказал что Эське нужно было бы самой вести класс, она намного лучше всё объясняет.
Несмотря на такое многообещающее начало, мама мальчика категорически отказалась нанимать Эську на работу и сказала что предпочитает профессиональных учителей. Мы Эське посочувствовали, помянули недобрым словом занудную маму, а потом совсем уже мимоходом тов. Крупский попросил показать ему разобранную задачу. Как все уже наверное догадались, выяснилось что Эська решила её неправильно. Так что мама пожалуй в чём-то была права. Как там сказано - надо нанимать на работу тинейджеров, пока они ещё всё знают. Но вообще Эськина самоуверенность нас поражает, особенно на фоне остальной, страдающей неуверенностью в себе, семьи. С такой хуцпой отметки за SAT уже не столь и важны.
Потом ещё Эська успела побывать в Израиле, съездить на Шабат к нашим друзьям, съездить на Голаны с семьёй подружки, побывать на нескольких тусовках в Иерусалиме, купить штаны на шуке - в общем, получить полный израильский экспириенс.
Уф, успела до Нового года написать про Эськино лето. Если удастся, напишу чего-нибудь про прошедший год. Если нет, то всех поздравляю, желаю чтобы всё получилось не хуже того, что ожидают некоторые, и лучше того, чего боятся остальные. Как-то так.