(no subject)
May. 4th, 2017 11:22 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
annaitkisПро AIPAC я так и не написала - сперва был Песах, потом опять Песах, потом Песах закончился и наступили страшные дедлайны на работе, а я вообще уже забыла как это выглядит. Но вчера в пять вечера всё закончилось, я сдала свою работу в 4.48, и теперь пытаюсь вздохнуть и вспомнить где я и что происходит на свете. Может ещё об о всём напишу. А сейчас хотела быстренько записать пока не забыла.
Эська ведь этот год отходила на программу под эгидой Israel Action Council, что-то про entepreneurship. K ним приходили израильские бизнесмены, у которых тут стартапы, рассказывали про свои проекты, а дети в свою очередь разрабатывали свои бизнес идеи, marketing strategies, и прочая. Эське это очень нравилось, она планирует стать большой начальницей, неважно чего. Последний проект, в отличие от прочих, был связан с образованием, а именно - разработать идею на тему как лучше внедрить преподавание Холокоста. Демонстрация проектов была приурочена к Дню Памяти Катастрофы, были приглашены родители и родственники. Проекты, надо сказать, были довольно однообразные, что неудивительно. Эськина группа создала вебсайт, куда они собираются помещать рассказы бывших узников концлагерей. Картинок на вебсайте никаких нет, они решили что звук без изображения будет более впечатляющий.
После презентаций были вопросы и ответы. Одна из девочек, не помню в ответ на что, сказала что преподавать Катастрофу нужно по-разному в зависимости от аудитории. Например в нашем еврейском Ньютоне подход должен быть совсем не такой как в какой-нибудь, как она выразилась, community of Holocaust deniers. Я было удивилась что это за communities такие, но тут девочка привела в пример rural Texas. Она разумеется оговорилась что не считает всех поголовно в rural Texas узколобыми фанатиками, но тем не менее с ними надо совсем иначе обходиться. Я хотела задать девочке вопрос когда она последний раз слышала про Holocaust denier from rural Texas, но потом передумала. Поразительно как удалось создать образ техасской деревенщины, которой можно приписывать любые грехи.
Эська ведь этот год отходила на программу под эгидой Israel Action Council, что-то про entepreneurship. K ним приходили израильские бизнесмены, у которых тут стартапы, рассказывали про свои проекты, а дети в свою очередь разрабатывали свои бизнес идеи, marketing strategies, и прочая. Эське это очень нравилось, она планирует стать большой начальницей, неважно чего. Последний проект, в отличие от прочих, был связан с образованием, а именно - разработать идею на тему как лучше внедрить преподавание Холокоста. Демонстрация проектов была приурочена к Дню Памяти Катастрофы, были приглашены родители и родственники. Проекты, надо сказать, были довольно однообразные, что неудивительно. Эськина группа создала вебсайт, куда они собираются помещать рассказы бывших узников концлагерей. Картинок на вебсайте никаких нет, они решили что звук без изображения будет более впечатляющий.
После презентаций были вопросы и ответы. Одна из девочек, не помню в ответ на что, сказала что преподавать Катастрофу нужно по-разному в зависимости от аудитории. Например в нашем еврейском Ньютоне подход должен быть совсем не такой как в какой-нибудь, как она выразилась, community of Holocaust deniers. Я было удивилась что это за communities такие, но тут девочка привела в пример rural Texas. Она разумеется оговорилась что не считает всех поголовно в rural Texas узколобыми фанатиками, но тем не менее с ними надо совсем иначе обходиться. Я хотела задать девочке вопрос когда она последний раз слышала про Holocaust denier from rural Texas, но потом передумала. Поразительно как удалось создать образ техасской деревенщины, которой можно приписывать любые грехи.
