Кстати

У нас на работе требуется test lead. Нужно знание UNIX, C++, scripting languages, test lead experience is a plus (or any test experience), US citizenship is a must. Место приятное, дивные сотрудники (и сотрудницы).

(no subject)

Обычно, когда речь заходит о жёстком американском отношении к плагиату, русские люди очень возмущаются, вспоминают счастливые школьные времена, когда списывали все и вся, когда отказаться дать списать было невозможно, и всё это выглядело как увлекательный спорт, где в одной команде ученики, а в другой учитель. Сегодня кто-то поместил в своём ЖЖ текст, написанный другим, очень популярным, юзером, выдав за свой. А в третьем ЖЖ было обсуждение о том, позволительно ли это, поскольку сюжет старый и всем известный, и что в таком случае делать. Консенсус был что нет, непозволительно, плагиат есть плохо, и с ним надо бороться. Да, я понимаю что в этом случае человек поступил плохо просто так, а не ради оценки. То есть, у него не было уважительной причины. Тогда возникает вопрос - а что является уважительной причиной для плагиата. И почему лень одного ученика является достаточной причиной чтобы использовать работу другого. И почему, если мы возмущаемся когда некрасиво поступают взрослые люди, не думаем о том, что отношение к интеллектуальному воровству хорошо бы воспитывать с детства.

Вообще, когда речь идёт о конкретных, тебе не безразличных, людях, а не абстрактных принципах, отношение к событиям несколько меняется. На Новый год компания ребят из Саркиной школы собралась дома у одной одиннадцатиклассницы и, в числе прочих развлечений, слегка напилась. Среди них было несколько Саркиных одноклассников. За одним из них заехал папа, который, по словам знающих людей, немножко ненормальный и в гневе страшен. Он почуял что сын не совсем трезв, пришёл в ярость, и повёз его туда, где делают тест на трезвость. В полицейский участок, то бишь. Там установили вне всяких сомнений что сын малость перебрал. Отец потребовал имена и явки. Сын, не обученный стоять насмерть и боясь до смерти папашу, выдал все имена. После чего отец написал гневное письмо в школу со всеми деталями и потребовал расправы. У школьной администрации хватило ума расправы не устраивать, тем более что попойка была во время каникул и не на территории школы. Они ограничились индивидуальными беседами, общим письмом родителям, и несколькими томительными лекциями о вреде пьянства. Одна лекция впрочем была вроде занимательная - в школу пришёл настоящий бывший алкоголик, а это всегда интересно.

Когда я первый раз услыхала об этой истории, первая реакция была естественно какой отец козёл, подумаешь подростки выпили, да мы в их возрасте, ну и так далее. В прошлую пятницу у нас в гостях была семья Саркиного одноклассника, и мы было принялись за бурное и дружное осуждение папаши, как вдруг я поняла, что если бы мне пришлось подобрать из гостей свою пятнадцатилетнюю девочку в нетрезвом виде, я была бы наверное в такой же ярости, как и тот папаша. В полицейский участок я бы её не повезла - степень опьянения мы и сами определить можем, жаловаться в школу скорее всего тоже бы не стала, но родителям одиннадцатиклассницы может и позвонила бы. Потому что что мы может и пили, но эти балбесы ещё и машины водят в шестнадцать лет, и не всегда с хорошим результатом. К тому же, о тех юношеских попойках у меня не самые радужные воспоминания, и мне эта логика "да мы" не кажется непогрешимой. Я вдруг поняла, что мне нравится когда дети не пьют, не курят, и не списывают. От этого они хуже не становятся, ну а мне так гораздо спокойнее.